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霍城县教育系统“五个抓手”营造新时代师德师风

日期:2018-07-03   文章来源:霍城县委组织部

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霍城县教育系统紧扣“学转促”专项活动要求,定好“五个抓手”,树立新时代教师新形象、新面孔,切实将“学转促”专项活动落到实处。

以深入学习为抓手,确保融会贯通。通过召开校长、书记会认真传达全国“两会”,自治区、自治州关于教育发展改革等会议精神。3月中旬召开霍城县教育系统“学转促”党建工作提升推进会,使各学校书记、校长在观摩学习交流中进一步明确“学转促”专项活动的意义所在,不断增强教职工“四种意识”,强化师德师风建设,办好人民满意教育的工作理念。

以加强宣传为抓手,营造氛围。将各学校微信公众平台与霍城县党建网相结合,积极宣传各学校在开展“学转促”活动中所总结的经验、做法,形成人人学、时时学的良好氛围。截止目前,全县教育系统各学校已累积上报各类“学转促”相关信息30余篇。

以健全机制为抓手,强化师德。教育系统的作风转变主要是师德师风的转变,结合目前教育系统中还存在的“四风”“四气”问题,如:侵害学生、家长利益,有损教师职业形象的不良行为,教育局党委研究制定《霍城县教育系统教师队伍管理问责办法》,明确问责的主体、情形、方式和程序有效规范学校教师队伍管理,强化师德师风建设,为争做“四有”教师奠定坚实基础。

以配强队伍为抓手,协同推进。教育系统下设69所中小学,近4000名教师队伍,开展好教育系统“学转促”专项活动工作量大、任务重。对此教育局党委重新调整配强纪检干事和人员,现有3名干部在局党委、纪委领导的领导下分别负责“学转促”专项活动协调组织、资料整理以及宣传教育工作,构建了工作清晰、各尽其责、协同推进的责任体系。

以强化作风为抓手,严格执纪。教育局党委、纪委将作风建设作为2018年度考核学校党风廉政建设工作的主要内容,加大考核分值,杜绝教职工违纪行为,以积极乐观的工作作风展现教师的职业风范。目前,教育局纪委通过调查、走访、询问等方式受理查办作风投诉5起,以学生家长利益为先的态度,事不隔夜的速度,务实严格效度,推动“学转促”专项活动深入深化。

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